幸运的人一生都被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。——阿德勒

       活在这个时代，我们很累，也很无奈。我们生活在一个极速发展的时代，我们的父母代替了我们照顾我们的孩子，我们请了保姆看管着我们的孩子，我们每天都要去打拼，没有了陪伴孩子的时间，更缺少了和孩子耐心交流的时间，最后得到的是与孩子间的各种隔阂。

我们都想拥有一个非常优秀的孩子，我们都在为孩子的未来做着各种计划和担忧，那么：如何拥有自我驱动的孩子呢？

你在为无法知道孩子想什么而抓狂吗？

你在为孩子不听话而愤怒吗？

你在为每天监督孩子学习而奔溃吗？

你在为无法与孩子沟通而郁闷吗？

你在为各种理由被叫家长而焦虑吗？

很多成年人以一种典型的方式面对孩子：基于自认为对孩子的了解，抱着对孩子“评价”的态度去和他们“沟通”，极少有人尝试了解孩子的内心，了解他们的主观世界，孩子们不被允许去探索规则的边界，不能变成自己喜欢的样子。当然我们很父母也是在这样的环境中长大，我们自己也需要修复一些童年的创伤才有可能发现孩子需求，发现孩子的现实世界究竟是什么样的。

 孩子就像珍贵的花瓶！在一个黑暗的房间里，有一支贵重的花瓶，我们绝不可以挥舞手臂去任意走动，一不小心就会将它打碎，我们要小心翼翼，集中精神，去感受周围物体的存在，耐心和细微的去感受，去寻找，感应着花瓶的美丽，接近触碰孩子脆弱的情感世界，如同寻找黑暗中的花瓶。

 孩子渴望的交流方式是什么样的呢？

看见孩子，看见你！

以孩子为中心的交流方式，每个生命都是一个独特的灵魂，我们要小心的触碰，尊重我们生命里，这个最重要的，独特的灵魂，不要让TA成为我们的附属品，与孩子同行，而非挡在TA的前面指手画脚。

真诚是最基础和根本的态度，它是一种存在的方式，而不是一种做事情的方法。所谓真诚就是时刻意识，接纳自己的感受和反应，并对伴随着这些感受和反应的内在动机进行体会和觉察，然后欣然地表现真实的自己，并在机会合适的时候把自己的感受和反应坦诚地表达出来。只有在真诚的时候，大人才是把真实的自己展现出来，而孩子才会把你当成一个人，一个朋友，而不是权威的父母。

  温暖的关怀与接纳，赋予了孩子充分的自由与宽容。要给予孩子尊重，并把他们视为有价值的个体，尊重一个孩子，了解一个孩子的内心世界，而不要仅仅停留在他表现有多乖，学习多好上。

赞美与肯定是给予孩子前进的动力。我们要始终珍视孩子所表现出来的独特性，并跟随孩子的步伐，通过共情来了解孩子每时每刻都身处其中的经验世界。充满感情的去接触孩子所知觉到的经验现实世界，尝试从孩子们的观点来理解他们，这一点可能是最难的。

感到被理解，他们就会觉得自己处在一个安全的环境，就能继续向前进，勇敢的探索。不断前进，孩子熟悉的事物就会承载新的意义。提高对自身能力的自信，发现他们的长处，孩子开始衡量自己的价值，接受自己是一个与众不同的个体，逐渐承担起自己成长的责任，发现自己的优点。

给孩子机会做自己人生的主人，不要试图去控制一个孩子；不要给孩子制定道路或者强迫他们实现自己认为重要的目标；

“家长可以控制孩子上床的时候，却无法控制孩子何时睡着”。

 那么我们究竟需要关注孩子的哪些方面，才能走进孩子的内心世界，才能做到“看见孩子，看见自己”呢？